Interview: „Es muss viel mehr für den Erwerb der deutschen Sprache getan werden“
Der INSM-Bildungsmonitor 2024 beschäftigt sich ausführlich mit dem Thema Integration. Wie sich die Potenziale der Zuwanderung innerhalb des Bildungssystems erschließen lassen und warum Deutschland dabei vor besonderen Herausforderungen steht, erklären die Autoren des Bildungsmonitors, Christina Anger und Axel Plünnecke.
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