Schule

In der Schule soll Kindern und Jugendlichen das notwendige Rüstzeug vermittelt werden, sich persönlich und beruflich entsprechend ihren Fähigkeiten entwickeln zu können. Das allgemeinbildende Schulsystem in Deutschland erlebt aktuell einen tiefgreifenden Wandel: Aus Halbtagsschulen werden mehr und mehr Ganztagsschulen, auch die Verkürzung der Gymnasialzeit auf acht Jahre sowie die Inklusion prägen den Alltag in vielen Klassenzimmern.

Digitalisierung Lesezeit 4 Min. Lesezeit 1 Min.

Analoge Klassenzimmer

Ob zu Hause, im Urlaub oder im Sportverein: Digitale Medien sind aus dem Alltag der meisten Menschen nicht mehr wegzudenken. Nur in der Schule steckt die Digitalisierung noch in den Kinderschuhen – auch, weil vorhandene finanzielle Mittel nicht genutzt werden.

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So viel Prozent der Schüler in Deutschland nutzen digitale Medien für Schulaufgaben im Unterricht und zum eigenständigen Lernen
... der Schüler in Deutschland nutzen digitale Medien im Unterricht seltener als einmal pro Woche oder nie
So viel Prozent der Lehrer an deutschen Schulen sehen diese Schwierigkeiten, wenn es um digitales Lernen in der Schule geht
Fachkräftenachwuchs Lesezeit 3 Min. Lesezeit 1 Min.

MINT: Schulen müssen Profil zeigen

Viele Unternehmen haben Schwierigkeiten, ihre MINT-Ausbildungsplätze zu besetzen. Um das Nachwuchsproblem zu lösen, sind auch die Schulen gefordert. Stellen sie spannende Projekte in MINT-Fächern – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – auf die Beine, steigt das Kompetenzniveau der Schüler und sie lassen sich leichter für einen MINT-Beruf begeistern.

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.... schneiden Schüler in Deutschland beim PISA-Test auf naturwissenschaftliche Kompetenz besser ab, wenn ihre Schule an naturwissenschaftlichen Wettbewerben teilnimmt
Ausbildungsmarkt für Berufe im Bereich MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik)
Faktoren, die das Ergebnis deutscher Schüler beim PISA-Test 2015 im Bereich „naturwissenschaftliche Kompetenz“ positiv und negativ beeinflusst haben
Schule Lesezeit 3 Min. Lesezeit 1 Min.

Sehnsuchtsfach Wirtschaft

Obwohl sich eine Mehrheit der Bundesbürger seit Jahren dafür ausspricht, kommt das Schulfach Ökonomie nur langsam voran. Bisher hat lediglich Baden-Württemberg an allen allgemeinbildenden Schulen ein Pflichtfach Wirtschaft eingeführt.

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So viel Prozent der Befragten fühlen sich in wirtschaftlichen Themengebieten wie Geldanlage, Kredite oder Versicherungen schlecht informiert
So viel Prozent der Befragten finden, dass ökonomische und finanzielle Themen stärker als bisher an Schulen unterrichtet werden sollen
So viel Prozent der Befragten finden, dass ökonomische Themen stärker an Schulen unterrichtet werden sollen
Berufliche Bildung Lesezeit 2 Min. Lesezeit 1 Min.

Gezielt fördern statt Gießkannenprinzip

Die Digitalisierung verändert die Arbeitswelt und damit auch die berufliche Bildung. Um Auszubildende für die Arbeit der Zukunft fit zu machen, müssen die Berufsschulen mit neuen Entwicklungen Schritt halten – sowohl technisch als auch didaktisch.

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Der Bund investiert in die Ausstattung der Bildungseinrichtungen
Schule Lesezeit 2 Min. Lesezeit 1 Min.

Grundkurs Digitales

Digitale Klassenzimmer sind hierzulande noch eher selten, wie eine Studie zeigt. Im internationalen Vergleich liegt Deutschland weit zurück. Vertreter aus Wirtschaft, Wissenschaft und Bildung fordern daher eine bessere Vorbereitung in den Schulen auf die digitale Arbeitswelt.

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So viele Lehrer nutzen Computer täglich in ihrem Unterricht
Flüchtlinge Lesezeit 4 Min. Lesezeit 1 Min.

Vom Recht auf (Schul-)Bildung

Auch wenn oft von einer Atempause die Rede ist – die Asylbewerberzahlen in Deutschland gehen derzeit nur leicht zurück. Und die Menschen, die kommen, sind meist jung und wollen bleiben. Ihr Schlüssel zur Integration heißt Schulbildung. Darauf gibt es in Deutschland ein Recht – und fast immer greift auch die Schulpflicht.

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Flüchtlinge im Kinder- und Jugendalter in Deutschland
Regelungen zu Schulpflicht, Schulbesuchsrecht und Sprachförderung für Asylbewerber in den Bundesländern
Schulfach Wirtschaft Lesezeit 2 Min. Lesezeit 1 Min.

Nachgefragt und bald im Angebot

Baden-Würt­temberg wird als erstes Bundesland in diesem Jahr an allen weiterführenden Schulen ein Pflichtfach Wirtschaft einführen. Obwohl die Mehrheit der Schüler sich für eine intensivere Vermittlung ökonomischer Zusammenhänge in der Schule ausspricht, regt sich Widerstand. Vor allem die Gewerkschaften erheben Einwände und wollen die Einführung des Fachs Wirtschaft verhindern.

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So viel Prozent der 14- bis 20-jährigen Schüler können folgende Sachverhalte richtig erklären
Bildung Lesezeit 4 Min. Lesezeit 1 Min.

Kein Abschluss, kein Anschluss

Obwohl die Zahl der Schulabbrecher seit Jahren sinkt, gibt es in Deutschland nach wie vor erschreckend viele junge Leute ohne abgeschlossene Ausbildung: Mehr als 1,3 Millionen der 20- bis 29-Jährigen haben keinen berufsqualifizierenden Abschluss. Das macht den Einstieg in den Arbeitsmarkt zum Hindernislauf: Viele Bildungsverlierer sind nur geringfügig oder in Teilzeit beschäftigt, ein großer Teil findet gar keinen Job.

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Bildungsgrad der Kinder in Abhängigkeit vom Bildungsgrad der Eltern
So viele Schüler in Deutschland verließen die Hauptschule ohne Abschluss
Grundbildung Lesezeit 1 Min. Lesezeit 1 Min.

ABC für Mitarbeiter

Rund 7,5 Millionen erwachsene Bundesbürger im Alter von 18 bis 64 Jahren können nicht richtig lesen und schreiben, darunter 4,3 Millionen Erwerbstätige. Die Betriebe können diesen Mitarbeitern durch gezielte Maßnahmen helfen, ihr sprachliches Handicap zu verringern.

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Anteil funktionaler Analphabeten nach Beruf
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