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Bildungspolitik 16.08.2018 Lesezeit 6 Min. Lesezeit 1 Min.

„Bildung ist ein kumulativer Prozess“

Der Ökonom Axel Plünnecke leitet im Institut der deutschen Wirtschaft (IW) das Kompetenzfeld Bildung, Zuwanderung und Innovation. Bundesfamilienministerin Franziska Giffey hat den Professor nun in die Sachverständigenkommission berufen, die den Neunten Familienbericht der Bundesregierung erarbeiten soll. Ein Interview mit dem IW-Bildungsforscher über seine Perspektiven als berufstätiger Vater, die Arbeit am Bericht und das deutsche Bildungssystem.

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Axel Plünnecke ist Leiter des Kompetenzfelds Bildung, Zuwanderung und Innovation im Institut der deutschen Wirtschaft / Foto: IW Medien
Fachkräftenachwuchs 10.08.2018 Lesezeit 3 Min. Lesezeit 1 Min.

MINT: Schulen müssen Profil zeigen

Viele Unternehmen haben Schwierigkeiten, ihre MINT-Ausbildungsplätze zu besetzen. Um das Nachwuchsproblem zu lösen, sind auch die Schulen gefordert. Stellen sie spannende Projekte in MINT-Fächern – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – auf die Beine, steigt das Kompetenzniveau der Schüler und sie lassen sich leichter für einen MINT-Beruf begeistern.

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.... schneiden Schüler in Deutschland beim PISA-Test auf naturwissenschaftliche Kompetenz besser ab, wenn ihre Schule an naturwissenschaftlichen Wettbewerben teilnimmt
Ausbildungsmarkt für Berufe im Bereich MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik)
Faktoren, die das Ergebnis deutscher Schüler beim PISA-Test 2015 im Bereich „naturwissenschaftliche Kompetenz“ positiv und negativ beeinflusst haben
Bundesländervergleich 17.08.2017 Lesezeit 4 Min. Lesezeit 1 Min.

Bildungsmonitor: Sachsen siegt, das Saarland holt auf

Die besten Ergebnisse im IW-Bildungsmonitor 2017 erzielen wie bereits in den Vorjahren Sachsen, Thüringen und Bayern. Insgesamt zeigen sich allerdings gegenüber dem Jahr 2013, als Methodik und Indikatorenauswahl zuletzt aktualisiert wurden, nur noch leichte Verbesserungen innerhalb der Bildungssysteme. Der Bildungsmonitor wird seit 14 Jahren vom Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW) für die Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft erstellt.

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Das saarländische Bildungssystem hat sich im aktuellen IW-Bildungsmonitor gegenüber dem Vorjahr am stärksten verbessert. Bei diesen Indikatoren hat das Saarland die größten Fortschritte gemacht.
So haben die 16 Bundesländer im Bildungsmonitor 2017 abgeschnitten
Das best- und das schlechtestplatzierte Bundesland im Vergleich der Bildungssysteme
Regionale Armut 26.08.2016 Lesezeit 4 Min. Lesezeit 1 Min.

Arme Eltern, schlechte Schüler

Finanzielle Armut und Bildungsarmut gehen oftmals Hand in Hand. So zeigt eine Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW), dass in den meisten Regionen, in denen vergleichsweise viele Kinder und Jugendliche in finanziell schwierigen Verhältnissen leben, auch mehr Schüler die Schule abbrechen als anderswo.

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Anteil der Schüler ohne Hauptschualabschluss im Jahr 2014
Anteil der armutsgefährdeten unter 18-Jährigen in Deutschland im Jahr 2013
Bildung 19.08.2016 Lesezeit 4 Min. Lesezeit 1 Min.

Bildung – der Schlüssel zur Flüchtlings-Integration

Für eine reibungslose Integration von Flüchtlingen ist der Erwerb von Deutschkenntnissen zwar eine wichtige Grundlage, reicht aber allein nicht aus. Vielmehr bedarf es einer ganzen Reihe an Maßnahmen – und die kosten Geld: Allein im Jahr 2017 müsste der Staat nach Berechnungen des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW) 3,5 Milliarden Euro in die Hand nehmen.

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Prognose der Bildungskosten der Flüchtlinge in Deutschland für das Jahr 2017